Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Власти переживают из-за оттока молодежи и думают, как ее удержать. Рассказываем об идеях из закрытого документа (вам не понравится)
  2. «Амкодор» национализировали решением Мингорисполкома с грифом ДСП? BELPOL передал «Зеркалу» непубличный документ
  3. «Обоим грозит исключительная мера». Застреленного в прошлом году мужчину заподозрили в подготовке теракта, по делу проходят его родители
  4. «Слишком близкий к Украине». Трамп отстранил главного представителя США на переговорах из-за претензий Кремля — СМИ
  5. Зачем Лукашенко позвали в Москву, где он заявил, что Беларусь не войдет в состав России? Спросили у аналитика
  6. Заявления Путина о прорыве в Курской области могут говорить о его желании «затушевать» отказ от перемирия — эксперты
  7. Лукашенко пожаловался, что его в России «периодически» обвиняют в «иждивенчестве», и привел свои аргументы, почему это не так
  8. Чиновники много рассуждают, что сделать, чтобы медработники не уезжали из страны. Медсестра из минской больницы дала им простой ответ
  9. «Я бы сделала это и бесплатно». Поговорили с беларуской, которая сыграла в фильме, получившем пять наград на «Оскаре»
  10. Путин согласен с предложением прекратить боевые действия в Украине, «но есть нюансы»
  11. «Сотрудница взяла мой телефон, сняла чехол и посмотрела, что под ним». Рассказываем, какая обстановка на границе с соседними странами


Перед началом учебного года в Беларуси анонсировали «духовно-нравственный» факультатив для учеников пятых и шестых классов, а в помощь учителям выпустили специальное пособие. Мы взглянули и на него, и на программу факультатива, чтобы понять, чему там будут учить школьников.

Новый факультатив называется «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма». Среди его задач — «воспитание стремления осознания себя гражданином и патриотом», «воспитание любви к людям, Отечеству», а также «изучение духовно-нравственного и культурного наследия христианства, его роли в формировании белорусской государственности и патриотическом воспитании».

Именно через христианство предлагают воспитывать духовно-нравственную культуру авторы пособия. Оно (и соответствующий учебник) посвящено только этой религии, притом исключительно православию. Впрочем, удивляться этому не стоит: программа факультатива создавалась Минобром в сотрудничестве с Белорусской православной церковью. Места другим религиям и конфессиям в факультативе не нашлось.

Судя по рекомендациям для учителей, на факультативе школьники должны изучить историю появления Библии и ее роль «в формировании мировоззрения белорусов», основные понятия православия и смысл главных православных праздников (таких как Рождество, Сретение, Благовещение).

Другой аспект духовной нравственности, по версии авторов пособия, — любовь «к Богу, людям, Родине». На эту тему в учебной программе отведено два часа. Чтобы лучше раскрыть тему любви к Отечеству, авторы рекомендуют учителю создать эмоциональный настрой «скрытой теплоты патриотизма». Школьников нужно познакомить с Молитвой о богохранимой стране, которую необходимо читать утром и вечером.

Завершается тема о любви к Отечеству прослушиванием песни «Молодость моя, Белоруссия» в исполнении Всехсвятского хора. По версии авторов пособия, это «усилит и эмоционально закрепит возникшие теплые чувства».

Пособие предлагает учителям разыгрывать со школьниками разные сценки, смотреть видеофильмы (для чего в учебнике есть специальные QR-коды), слушать музыкальные записи, читать стихи и цитаты, связанные с христианством. В качестве авторов цитат и стихов упоминаются заслуженная артистка России Наталия Литвинова, русские поэты Александр Пушкин, Валерий Брюсов, Иван Никитин, Константин Романов, Борис Пастернак; русский православный писатель Иван Шмелев, Федор Достоевский и даже Борис Гребенщиков. Последний попал в пособие благодаря песне «Город золотой», в которой перечисляются образы евангелистов Марка, Луки и Иоанна.

Нашлось место и представителям культуры Беларуси: пособие предлагает использовать стих Янки Купалы «Мая малітва». Слова купаловской «Малітвы» авторы называют «выстраданными и потому очень убедительными». Еще один белорусский поэт, который есть в программе, — Якуб Колас. Оба имени упоминаются по одному разу. В разделах о православных праздниках есть упоминания двух белорусских колядок и традиционной батлейки.

Занятие, посвященное Франциску Скорине (последнее в теме о Библии), предлагают завершить цитатой Пушкина о Библии — книге, в которой «все есть». Такой финал занятия авторы называют «достойным».